Kusas pamatskolas mācību jomu metodisko komisiju reglaments
I. Vispārīgie noteikumi
- Kusas pamatskolā mācību jomu metodiskās komisijas izveidotas pedagogu un administrācijas atbalstam
- skolas darba plānošanā un pašvērtēšanā,
- aktuālo pedagoģisko un metodisko jautājumu izskaidrošanā,
- pedagoģiskās pieredzes popularizēšanā,
- mācību un audzināšanas darba kvalitātes paaugstināšanā,
- pedagogu sadarbības veicināšanā skolas ietvaros.
- Kusas pamatskolā darbojas šādas mācību jomu metodiskās komisijas:
2.1.valodu, sociālās un pilsoniskās, kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā un veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomu metodiskā komisija,
2.2. dabaszinātņu un matemātikas un tehnoloģiju mācību jomu metodiskā komisija,
2.3. klašu audzinātāju metodiskā komisija.
- Mācību jomu metodiskās komisijas var ierosināt lēmumu projektus pedagoģiskajai padomei apstiprināšanai.
II. Mācību jomu metodisko komisiju darbības mērķis un uzdevumi
4. Mācību jomu metodisko komisiju darbības mērķis ir pedagogu izaugsmes sekmēšana un pedagoģiskās meistarības līmeņa paaugstināšana, lai realizētu valsts izglītības standartu un skolas izglītības programmas.
5. Mācību jomu metodisko komisiju uzdevumi:
5.1. veicināt pedagogu darba kvalitātes paaugstināšanos un savstarpējo sadarbību, sniedzot nepieciešamo atbalstu;
5.2. veicināt izglītojamo mācību rezultātu paaugstināšanos, balstoties uz mācīšanas, mācīšanās un audzināšanas procesā gūtajiem datiem.
III. Mācību jomu metodisko komisiju darbības organizēšana
6. Mācību jomu metodisko komisiju vadītājus ar rīkojumu nosaka skolas direktors.
7. Mācību jomu metodisko komisiju darbu organizē un uzrauga direktora vietnieks izglītības jomā.
8. Mācību jomu metodisko komisiju darbā piedalās attiecīgās mācību jomas mācību priekšmetu pedagogi.
9. Galvenās darba formas ir: apspriedes, informatīvās sanāksmes, individuālās sarunas, projekti, mācību procesa vērošana un analīze.
- Mācību jomu metodisko komisiju darba galvenie virzieni:
10.1. veicināt pedagogu profesionālo pilnveidi un tālākizglītību;
10.2. veicināt sadarbību starp mācību priekšmetu pedagogiem;
10.3. regulāri informēt pedagogus par aktualitātēm mācību procesā;
10.4. apspriest un analizēt piedāvātos mācību materiālus, izvēloties piemērotākos un ievērojot pēctecību;
10.5. apspriest un saskaņot mācību jomu programmu tematisko plānojumu veiksmīgākai mācību satura apguvei;
10.6. izstrādāt un realizēt darba plānu mācību gadam, atbilstoši kārtējā mācību gada skolas darba mērķiem un izvirzītajām prioritātēm;
10.7. popularizēt labāko pedagogu pieredzi;
10.8. veicināt pasākumu/projektu organizēšanu mācību jomu kolēģijas ietvaros un sadarbojoties ar citu jomu kolēģijām;
10.9. plānot un nodrošināt savstarpējo stundu apmeklēšanas un analīzes sistemātisku norisi mācību jomu kolēģiju ietvaros;
10.10. piedalīties skolas mācību un audzināšanas darba analīzē, pašvērtēšanā un plānošanā;
10.11. mācību jomu metodisko komisiju sanāksmes notiek ne retāk kā divas reizes semestrī, saskaņā ar darba plānu;
10.12. sanāksmes protokolē, fiksējot dalībniekus, izskatāmos jautājumus un pieņemtos lēmumus.
IV. Mācību jomu metodiskās komisijas vadītāja pienākumi un tiesības
11. Organizēt un vadīt mācību jomas metodiskās komisijas darbu.
12. Plānot mācību jomas metodiskās komisijas darbu mācību gadam.
13. Ne retāk kā divas reizes semestrī organizēt mācību jomas metodiskās komisijas sanāksmi par aktuāliem mācību procesa, metodiskiem jautājumiem.
14. Veikt izglītojošu un metodisku darbu ar jaunajiem skolotājiem.
15. Toleranti risināt mācību jomas metodiskā komisija iekšējās problēmas.
16. Saņemt konsultāciju neskaidros jautājumos no skolas vadības.
V. Noslēguma jautājumi
17. Skolas direktors ar ikreizēju rīkojumu ir tiesīgs regulēt jautājumus, kas nav atrunāti šajā reglamentā.
18. Atzīt par spēku zaudējušu Kusas pamatskolas 05.09.2021. Kusas pamatskolas mācību jomu kolēģiju reglamentu.