Kusas pamatskolas atbalsta komandas plāns 2025./2026. mācību gadā

Atbalsta komandas vadītāja: Elizabete Āboliņa

Atbalsta personāls: 

Direktora vietniece izglītības jomā – Ērika Pūce

Pedagoga  palīgs – Evita Petrova

Karjeras atbalsta jomas pedagogs – Inese Briška

Speciālais pedagogs – Elizabete Āboliņa

1.klases audzinātāja – Iveta Ļubovicka

2.klases audzinātāja – Maija Līce

3.klases audzinātāja – Vita Frīdvalde

 

Mērķis: Nodrošināt vispusīgu un kvalitatīvu atbalstu izglītojamajiem, likumiskajiem pārstāvjiem un skolas darbiniekiem.

Uzdevumi: 

  1.  Veikt mērķtiecīgu pedagoģiskās, sociālās un psiholoģiskās izpētes.
  2.  Virzīt izglītojamo ar mācīšanās grūtībām un citām speciālām vajadzībām integrēšanu un iekļaušanu izglītības procesā.
  3. Izglītot vecākus, lai sekmētu vecāku līdzdalību un sadarbību ar skolu izglītojamo vajadzību nodrošināšanā izglītības procesā. 
  4. Apzināt talantīgos un motivētos izglītojamos mācību jomās un sekmēt izglītojamo ar mācīšanās grūtībām un citām individuālajām vajadzībām integrēšanu  iekļaujošas izglītības procesā;

Mērķauditorija: Izglītojamie ar mācīšanās grūtībām, talantīgie skolēni, skolēni ar veselības un uzvedības problēmām.

 

1.prioritāte Motivēt katru izglītojamo produktīvam mācību procesam.

Visu izglītības procesā iesaistīto sadarbības stiprināšanai – mērķtiecīgi diferencēt pieeju ikdienas mācību procesā, akcentējot iekļaujošo izglītību.

2.prioritāte   Sadarboties ar izglītojamo ģimenēm.

Sekmēt atbalsta personāla pieejamību (kl.audz.pārraudzība noteikto logopēdisko nodarbību apmeklējumam; skolas psihologa apmeklējumam; mācīšanās konsultāciju apmeklējumam). Individuālās sarunas ar izglītojamiem un viņu vecākiem.

2. Atbalsta personāla darbs

    1.  Atbalsta komandas darba plāns

N.p.k.

Tematika

08

09

10

11

12

01

02

03

04

05

06

1.

Atbalsta komandas darba plāna veidošana.

x

x

         

2.

Atbalsta komandas  mērķu un prioritāšu izvirzīšana, pēc nepieciešamības veikt korekcijas.

x

          

3.

Atblasta komandas darba analīze

     

x

    

x

4.

Izglītojamo adaptācijas procesa (1., 4. kl.) organizēšana, vadīšana, vērošana.

 

x

x

x

x

x

     

4.

Dokumentācijas sagatavošana pedagoģiski medicīniskajai komisijai (speciālistu atzinumu sagatavošana)

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

5.

Atbalsta komandas darba sanāksmes (1xmēnesī vai pēc vajadzības)

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

6.

Sadarbības organizēšana ar klases audzinātājiem un priekšmetu skolotājiem.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

7.

Starp institucionālas sadarbības organizēšana ar – bāriņtiesu, sociālo dienestu, policiju.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

8.

Izglītojamo individuālo plānu veidošana, izvērtēšana, analīze.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

9.

Izglītojamo mācību un disciplīnas grūtību apzināšana, nepieciešamā atbalsta nodrošināšana, apkopojuma veikšana.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

  

2.2. ATBILDĪGIE SKOLOTĀJI  PIRMĀS PALĪDZĪBAS SNIEGŠANAI

N.p.k.

Tematika

08

09

10

11

12

01

02

03

04

05

06

1.

Neatliekamās medicīniskās palīdzības sniegšana izglītojamajiem un darbiniekiem.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

2.

Profesionālā pilnveide (semināri, konferences, kursi, speciālā literatūra).

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

2.3. Speciālā pedagoga darba plāns

Tematika

08

09

10

11

12

01

02

03

04

05

06

Tikšanās ar atbalsta komandas pārstāvjiem, mērķu uzdevumu izvirzīšana, analīze.

  

x

  

x

    

x

Dokumentācijas izstrāde, darbs ar MK noteikumiem, izmaiņām.

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Pārrunas ar izglītojamajiem (individuālas, grupu), konsultācijas, aptaujas.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

Sadarbības organizēšana ar skolas psihologu, logopēdu, sociālo pedagogu.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

Atbalsts klašu audzinātājiem, skolotājiem, stundu vērošana, konsultācijas, ieteikumu veidošana.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

Individuālās konsultācijas (skolotājiem, vecākiem).

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

Sadarbība ar vecākiem, izglītojamo aizbildņiem, problēmu risināšana, konsultācijas.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

Korekcijas, individuālais un grupu darbs skolēniem ar mācīšanās grūtībām, darbs ar talantīgajiem skolēniem.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

Dalība klases vecāku sapulcēs, apspriedēs pie skolas vadības, pedagoģiskās padomes sēdēs, informatīvajās sanāksmēs.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

Adaptācijas procesa organizēšana 1.,4.klasēs, analīze.

 

x

x

x

x

x

     

Izglītojamo individuālo plānu izstrāde, izvērtēšana, analīze.

x

x

x

  

x

x

  

x

x

Mācību stundu vērošana.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

Profesionālā pilnveide (semināri, konferences, kursi, speciālā literatūra).

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

2.4.  Darbs ar skolēnu karjeras izvēlē

N.p.k.

Tematika

09

10

11

12

01

02

03

04

05

06

1.

Ēnu dienas.

       

x

  

2.

Karjeras dienas.

 

x

     

x

  

3.

Klašu-grupu individuālās konsultācijas.

   

x

   

x

  

4.

Darba pasaules iepazīšana. Tikšanās, ekskursijas, absolventu organizētas nodarbības.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

 

5.

Profesionālo un vispārējo vidējo izglītības iestāžu karjeras dienas. Atvērto durvju dienas.

 

x

   

x

x

x

x

 

6.

Karjeras izglītība klases audzināšanas stundās. (vismaz 1x semestrī).

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

7.

Informācija karjeras izglītībā (karjeras stūrītis).

 

x

   

x

 

x

  

8.

Aktivitātes programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros.

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

2.5. Pedagoga palīga darba plāns

N.p.k.

Tematika

08

09

10

11

12

01

02

03

04

05

06

1.

Tikšanās ar atbalsta komandas pārstāvjiem, mērķu uzdevumu izvirzīšana, analīze.

x

x

   

x

    

x

3.

Dokumentācijas izstrāde, darbs ar MK noteikumiem, izmaiņām.

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

4.

Pārrunas ar izglītojamajiem (individuālas, grupu), konsultācijas, aptaujas.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

5.

Sadarbības organizēšana ar skolas psihologu, logopēdu, sociālo pedagogu.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

6.

Atbalsts klašu audzinātājiem, skolotājiem, stundu vērošana, konsultācijas, ieteikumu veidošana.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

7.

Individuālās konsultācijas (skolotājiem, vecākiem).

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

8.

Sadarbība ar vecākiem, izglītojamo aizbildņiem, problēmu risināšana, konsultācijas.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

9.

Korekcijas, individuālais un grupu darbs skolēniem ar mācīšanās grūtībām, darbs ar talantīgajiem skolēniem.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

11.

Dalība klases vecāku sapulcēs, apspriedēs pie skolas vadības, pedagoģiskās padomes sēdēs, informatīvajās sanāksmēs.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

12.

Adaptācijas procesa organizēšana 1.,4.klasēs, analīze.

 

x

x

x

x

x

     

13.

Izglītojamo individuālo plānu izstrāde, izvērtēšana, analīze.

x

x

x

  

x

x

  

x

x

14.

Mācību stundu vērošana.

 

x

x

x

x

x

x

x

x

x

 

15.

Profesionālā pilnveide (semināri, konferences, kursi, speciālā literatūra).

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Darba plāns izstrādāts un apspriests Atbalsta komandas sanāksmē.                        

Sagatavoja: Atbalsta komandas vadītāja – Elizabete Āboliņa

Skolas iela 3, Kusa, Aronas pagasts, Madonas novads, LV-4847 | Tālrunis: +371 28 383 130 | E-pasts: kusasskola@madona.edu.lv

©Kusas pamatskola 2025 / Mājas lapa radīta ar Royal Elementor Addons